 | Υπεύθυνος Μαθήματος Μακρής Δημοσθένης Καθηγητής Εντατικής Θεραπείας ΠΘ |
| dimomakris@med.uth.gr | Αντικειμενικοί στόχοι του μαθήματος (επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα) |
| Κωδικός Μαθήματος: ΜΔ02 | – Η διδασκαλία του μαθήματος αποσκοπεί στην: – Κατανόηση των αρχών παρουσίασης επιστημονικών δεδομένων σε γραπτό κείμενο (ΜΔΕ) και σε δημόσια παρουσίαση με τη χρήση πολυμέσων – Κατανόηση της δομής ενός επιστημονικού κειμένου – Απόκτηση γνώσεων για την παραγωγή ενός επιστημονικού κειμένου βάση των διεθνών απαιτήσεων και των κριτηρίων αποδεκτής δημοσίευσης σε ιατρικά περιοδικά με σύστημα ανεξάρτητων κριτών (Peer Review Journals) – Απόκτηση εξειδικευμένων γνώσεων σε ένα από τα γνωστικά πεδία της διαχείρισης και αποκατάστασης βαρέως πάσχοντα – Εφαρμογή γνώσεων στατιστικής επεξεργασίας δεδομένων |
| Έτος Σπουδών: 2ο | Περιεχόμενο του μαθήματος |
| Εξάμηνο: 4ο | – Αναζήτηση δεδομένων και πληροφοριών που αφορούν στην παραγωγή ενός επιστημονικού κειμένου – Παραγωγή γραπτού κειμένου (ΜΔΕ) βάση των διεθνών απαιτήσεων και των κριτηρίων αποδεκτής δημοσίευσης σε ιατρικά περιοδικά με σύστημα ανεξάρτητων κριτών (Peer Review Journals) – Παρουσίαση επιστημονικών δεδομένων σε δημόσια παρουσίαση με τη χρήση πολυμέσων |
| Αριθμός Πιστωτικών Μονάδων: 20 | |
| | Συνιστώμενη βιβλιογραφία προς μελέτη |
| Οδηγός Εκπόνησης Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας | |
| | Διδακτικές και μαθησιακές μέθοδοι |
| | Καθοδήγηση και επίβλεψη της προόδου της ΜΔΕ από τα μέλη της Τριμελούς Εξεταστικής Επιτροπής |
| | Μέθοδοι αξιολόγησης/βαθμολόγησης |
| Δημόσια, προφορική παρουσίαση ΜΔΕ από τους Φοιτητές (100% του τελικού βαθμού). Στα κριτήρια βαθμολόγησης συμπεριλαμβάνονται η ποιότητα του γραπτού κειμένου, η επάρκεια του μεθοδολογικού σχεδιασμού και της πορείας διεξαγωγής της έρευνας και η ποιότητα της προφορικής παρουσίασης. | |
| | Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική. Η γλώσσα εκπόνησης της ΜΔΕ μπορεί να είναι διάφορη της Ελληνικής μετά από αίτηση του ΜΦ, τη σύμφωνη γνώμη της Τριμελούς Εξεταστικής Επιτροπής και έγκριση της ΠΣΕ |