ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΜΣ

Σκοπός του Προγράμματος

Σήμερα, η νευροαποκατάσταση αποτελεί κεντρικό πεδίο της σύγχρονης υγειονομικής και κοινωνικής πολιτικής, τόσο σε ευρωπαϊκό όσο και σε εθνικό επίπεδο. Η αύξηση της επίπτωσης νευρολογικών παθήσεων και κακώσεων (όπως αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια, κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις, εκφυλιστικά και νευρομυϊκά νοσήματα) καθιστά επιτακτική την ανάγκη ανάπτυξης ολοκληρωμένων, τεκμηριωμένων και διεπιστημονικών πλαισίων αποκατάστασης.

Η σύγχρονη νευροαποκατάσταση στοχεύει όχι μόνο στη βελτίωση της λειτουργικότητας, αλλά και στη μέγιστη δυνατή αυτονομία, κοινωνική συμμετοχή και ποιότητα ζωής των ατόμων με νευρολογικές διαταραχές. Για τον σκοπό αυτό, είναι απαραίτητη η παροχή οργανωμένων παρεμβάσεων και η στελέχωση των δομών υγείας και αποκατάστασης με εξειδικευμένους επαγγελματίες υγείας με υψηλό επίπεδο επιστημονικής κατάρτισης.

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Νευροαποκατάσταση» έρχεται να καλύψει αυτή την ανάγκη, προσφέροντας τη δυνατότητα σε επαγγελματίες υγείας και επιστήμονες συναφών ειδικοτήτων να αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στις σύγχρονες απαιτήσεις της κλινικής πράξης, της διεπιστημονικής συνεργασίας και της έρευνας στον χώρο της νευροαποκατάστασης.

Σκοπός του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι η εξειδίκευση των μεταπτυχιακών φοιτητών και φοιτητριών διαφορετικών επιστημονικών πεδίων στο γνωστικό αντικείμενο της νευροαποκατάστασης. Ειδικότερα, το ΠΜΣ αποσκοπεί στο οι απόφοιτοι και οι απόφοιτες:</p >

α) να αποκτήσουν επαρκή και σύγχρονη θεωρητική κατάρτιση σχετικά με τις νευροεπιστήμες, τις αρχές της νευροπλαστικότητας, τις νευρολογικές παθήσεις και τις πολιτικές υγείας που σχετίζονται με την αποκατάσταση,

β) να αναπτύξουν δεξιότητες αξιολόγησης της λειτουργικής κατάστασης ατόμων με νευρολογικές διαταραχές, καθώς και δεξιότητες σχεδιασμού, εφαρμογής και τεκμηρίωσης εξατομικευμένων προγραμμάτων νευροαποκατάστασης,

γ) να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες σχετικές με σύγχρονες θεραπευτικές προσεγγίσεις και τεχνολογίες νευροαποκατάστασης (όπως ψηφιακά εργαλεία, ρομποτική υποβοήθηση, εικονική πραγματικότητα και τηλεαποκατάσταση),

δ) να αναπτύξουν ικανότητες διεπιστημονικής συνεργασίας, επικοινωνίας με τον ασθενή και το οικογενειακό του περιβάλλον, καθώς και δεξιότητες που συμβάλλουν στην κοινωνική επανένταξη και στη μείωση του αποκλεισμού των ατόμων με νευρολογικές αναπηρίες.

Η επίτευξη των παραπάνω στόχων αποτελεί μια σύνθετη και πολυδιάστατη διαδικασία και προϋποθέτει:

  • την παρακολούθηση μαθημάτων που αφορούν τις νευροεπιστήμες, τη νευροαποκατάσταση, την ψυχολογία, τη λειτουργική αξιολόγηση, τις θεραπευτικές παρεμβάσεις και την ερευνητική μεθοδολογία,
  • την αξιοποίηση σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας, με εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Ειδικότερα σύμφωνα με το πρόγραμμα Σποδών οι απόφοιτο μετά το πέρας της εκπαίδευσής τους θα μπορούν να χειρίζονται, να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν προγράμματα παρέμβασης ανάλογα με την υποκείμενη νευρολογική νόσο. Θα έχουν τα απαραίτητα εφόδια που θα τους εξασφαλίσουν την άρτια κατάρτισή τους για την ακαδημαϊκή επιστημονική και ερευνητική τους σταδιοδρομία στο χώρο της Ενωμένης Ευρώπης.

 
 

    ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ (SKILLS)

  • Να είναι σε θέση να αναπτύσσουν τεχνικές και μεθοδολογίες προσέγγισης των ατόμων με κινητικά προβλήματα με στόχο την αντιμετώπιση απειλητικών και δυσάρεστων για την ζωή καταστάσεων.
  • Να μπορούν να διατυπώνουν σύγχρονες απόψεις για την επίδραση της κίνησης στην υγεία, όπως αυτά περιγράφονται στην ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία.
  • Να είναι σε θέση να αναπτύσσουν τεχνικές και μεθοδολογίες προσέγγισης των ατόμων με διαταραχές του λόγου και των ανώτερων γνωστικών λειτουργιών με στόχο την βελτίωση της καθημερινότητας και της ποιότητας ζωής τους.
  • Να έχουν αποκτήσει εξειδίκευση και δεξιότητες υψηλού επιπέδου ώστε να μπορούν να τις εφαρμόσουν επιτυχώς σε διάφορα επαγγελματικά περιβάλλοντα.
  • Να είναι σε θέση να προάγουν και να αναπτύσσουν ποιοτική έρευνα στις επιστήμες της Υγείας.
  • Να έχουν αποκτήσει μαθησιακές δεξιότητες που τους επιτρέπουν μπορούν να συνεχίσουν με τις σπουδές τους σε διδακτορικό επίπεδο με αυτοδύναμο και αυτόνομο τρόπο.

      ΓΝΩΣΕΙΣ (KNOWLEDGE)

  • Να κατανοούν την αλληλεπίδραση μεταξύ του εγκεφάλου και της παραγωγής της ανθρώπινης κίνησης (movement sciences)

  • Να κατανοούν την αλληλεπίδραση μεταξύ του εγκεφάλου και της παραγωγής του λόγου και της λεκτικής επικοινωνίας

  • Να κατανοούν τη φυσιολογία και την παθολογία των ανώτερων γνωστικών λειτουργιών

  • Να μεταφέρουν τη γνώση στην καθημερινή κλινική πράξη μέσω των αρχών της νευροαποκατάστασης

  • Να κατανοούν το ρόλο των διαφόρων περιοχών του εγκεφάλου στο σχεδιασμό και την παραγωγή της κίνησης, και των αλλαγές που συμβαίνουν στις νευρωνικές συνάψεις μετά από νευρολογική βλάβη

  • Να εξοικειωθούν με το ρόλο των υγιών δομών και της πλαστικότητας, τη σημασία της έγκαιρης αντιμετώπισης και των κατευθυντήριων γραμμών καθώς και τις αρχές της νευροαποκατάστασης στις διάφορες νευρολογικές παθήσεις και πώς αυτές τροποποιήθηκαν μετά από καινοτόμες έρευνες στις νευροεπιστήμες.

  ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ (COMPETENCY)

  • Nα μπορούν να χειρίζονται, να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν προγράμματα παρέμβασης ανάλογα με την υποκείμενη νευρολογική νόσο

  • Nα μπορούν να πραγματοποιούν βιβλιογραφική αναζήτηση, συγγραφή, παρουσίαση και κριτική αξιολόγηση των νεότερων εξελίξεων στον τομέα της νευροαποκατάστασης και των νευρολογικών παθήσεων

  • Nα μπορούν να συμμετέχουν στο σχεδιασμό προγραμμάτων νευροαποκατάστασης είτε νευροαποκατάστασης με εξειδίκευση στη γνωστική νευροαποκατάσταση